Arbeitsfelder:

• Lernberatung

• Fördernde Gruppenarbeit in Kindergärten, Bildungseinrichtungen, Jugendzentren

• Päd. Begleitung in Einzel- und Gruppenarbeit für Frauen, Männer, Kinder und Jugendliche

• Päd. Begleitung von Familien in Krisen

• Vorträge

• Workshops zur Weiterbildung in Erziehungs- , Lehr- und Therapieberufen, sowie Eltern,

• Projektarbeit in Kindergärten, Jugendzentren, Schulen, Altenpflegeeinrichtungen, Gemeinden

• usw.

    Ziele sind die Förderung:

• des freien und freudigen Lernens

• der Kreativität

• der Bereitschaft zur Wahrnehmung

• des gesunden Bewusstseins seiner selbst und der Umgebung

• der gesunden Beziehung in Distanz und Nähe

• der Körpersensibilisierung

• des Umgangs mit Angst, Unsicherheit, Schwäche und Trauer

• des Selbstwertgefühls

• der Bereitschaft Aufgaben, Probleme anzugehen und zu lösen

• des Urvertrauens

• der Wahrnehmung von Wut als positives, kreatives Gefühl

• des Lebenssinns und der Träume

• der Fantasie und der Magie des Lebens

• des selbst bestimmten Lebens

    Grundlagen in der Zusammenfassung:

• Ursprüngliche Bedürfnisse des Menschen im Kontext des Kontinuums

• Gehirn- und Körperfunktionen in Bezug auf Lernen und Entwicklung

• neueste Lern- und Wahrnehmungsforschung

• Klangforschung

• Instrumentenkenntnis

• Diagnostik

• systemisches, ressourcen- und lösungsorientiertes Denken und Handeln